贫困地区高中政治教学中对学困生的关注

摘要

贫困地区由于受家庭环境、社会环境等一系列因素的影响,政治学困生特别多,严重地影响了政治科的整体教学效果.本人简单地从学困生产生的原因与老师有着密切的联系等入手,着重提出了政治老师应从观念、教学准备、教学方法方面来关注学困生,从而提高他们对政治课学习的兴趣.