首页> 中文期刊>课程教育研究 >给文言文教学策略开几处妙方

给文言文教学策略开几处妙方

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文言文在高中的语文教学中是重点也是难点,由于时代的原因,简明优美的文言文,如果不下一番功夫去研究,选择有效的教学策略,否则教学效果令人失望.有问题必有方法去解决.

著录项

来源
《课程教育研究》|2012年第5期|27|共1页
作者
许凤云;
展开▼
作者单位

东方市铁路中学语文组海南东方572600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
文言文; 教学策略; 妙方; 教学效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “文”“言”并重,承古开今——文言文教学策略谈 [J] . 林亚松 . 新教师 . 2017,第009期
2. 新课标人教高中文言文注解几处新解 [J] . 李卫全 ,田力 . 现代语文（教学研究） . 2014,第001期
3. 探析苏教版高中语文文言文教材的几处解释硬伤 [J] . 滕尚领 . 现代语文（学术综合） . 2011,第009期
4. 苏教版必修一文言文几处注解商榷 [J] . 潘建华 ,解芳 . 教育与教学研究 . 2010,第006期
5. 思维惯性——关于初中语文第四册教材教参几处文言文注译的质疑 [J] . 王德辉1 . 朝阳师专学报 . 1998,第001期
6. 新时代高中语文文言文创新教学策略研究 [C] . 刘晓红 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 从十年来四川高考文言文考题与教材的结合探究高中文言文教学策略 [A] . 张艳丽 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号