民族地区寄宿制管理对小学生个性发展的研究--以甘南藏区为例

摘要

笔者通过对甘南藏区七县一市基层寄宿制小学通过问卷、访谈等形式的调查，从寄宿制管理对学生个性发展的影响入手进行研究，分别从有利因素和不利影响两个方面进行探讨，并提出应对策略。