新课程下小组合作探究策略

摘要

小组合作探究是学生在教师的指导下围绕共同的学习任务，展开责任明确的分工探索，合作交流的自主型学习活动。它隐含了语文开放性的特点，也顺应了初中生喜欢在民主、活泼、开放的环境中讨论、探索和学习的特性。为此，本人对如何在初中语文教学中开展优质高效的小组合作探究进行归纳和研究。