高校医学专业英语教学中中国传统文化的渗透

摘要

在新一轮英语教育课程改革的背景下,进行英语中国传统文化教学方法研究旨在贯彻英语素质教育的基本方针,使英语教学和英语学习实现其本质的回归。我们旨在将中国传统文化融入医疗卫生和护理等专业的英语教学中,探索英语教学新视角,继承和发扬中华民族优秀传统文化,培养学生的跨文化意识,提升跨文化交际能力,以适应我国社会发展和国际交流的需要。