如何编写数学预习提纲

摘要

“先学后教，以学定教”课堂教学模式改革在我县扎实推进，对课堂教学产生了积极的影响。随着教学实践活动的深入开展，教师们的教学智慧也得到更好的发挥，一些做法、经验具有很好的借鉴意义。