浅析初中语文阅读教学中如何选择合适的切入点

摘要

在初中语文阅读教学中选择合适的切入点能够提高教学质量，通过对课文内容的重新整合和提炼，能够起到优化课文内容、提高教学效率的作用。当前的初中语文阅读教学中存在忽视切入点选择的弊端，致使阅读教学效果较差、课堂混乱、学生对课文内容不易接受等问题出现。笔者根据多年的初中语文阅读教学经验，提出选取合适切入点应当遵循的三大原则，即趣味性原则、整体性原则以及兼容并包原则，同时提出四种阅读教学中的切入点方法。