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李丽;
贵州师范大学 贵州 贵阳 550001;
基础教育改革; 教师阻力; 辩证思路; 探究;
机译:政治中的组织机构:控制阻力辩证法的历时观点
机译:组织变革中的“夺回我的时光”:一种辩证性的方法来支持边际教师的蓬勃发展和职业发展
机译:ICT教师培训系统中的文化/文化辩证法
机译:辩证唯物主义在大学辅导员工作中的重要性 - 帮助大学生建立正确的辩证“新三维观”
机译:合议权:大学教师的历史和对高等知识的认识中的辩证法。
机译:社会认知或走向心理心理学/神经学,作为教师心理学的辩证综合
机译:人性化与非人化:护理教师话语护理中的辩证法人性化与非人化:护理教师话语护理中的辩证法人性化与非人化:护理教师关于护理本身的言论表达
机译:范式迷失。撒哈拉以南非洲地区基础教育改革的实施
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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