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关于基础教育改革中教师阻力的辩证思路探究

     

摘要

随着我国教育事业改革的不断深化,教育事业在发展过程中面临着新的挑战与机遇。教师阻力是基础教育改革中的重要阻力因素;阻力是压力,同时也是动力,合理的应对基础教育改革中的阻力,可将其转化为动力。因此应全面、辩证的应对基础教育改革中的教师阻力。本文主要针对基础教育改革中的教师阻力进行深入分析,探究基础教育改革中教师阻力的辩证思路,科学合理的应对教师阻力,以此促进基础教育改革的发展。

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