新课程理念下的高中生物探究性实验教学的实践与思考

摘要

在素质教育这个概念提出与实施的大背景下，我国的教育事业被注入了更多新鲜的血液，以至于众多学校中的各个年级、各个学科都得到了一定程度上的发展与创新。生物是一门建立在实验基础上的学科，高中生物学科中探究性实验的教学是比较主要的内容。本文主要论述的是当前我国高中生物实验教学的现状与特点，在对这些内容进行了较为详细认真的分析以后，便制定出了相关的提高生物探究性实验教学的教学方法，旨在为日后提高生物实验的教学做出一定的贡献。