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陈琳;
陕西省西安市临潼区雨金中心小学 陕西 西安 710600;
机译:小型和高级本科科学课程的开放式探究作业?
机译:“这比关于科学的书更重要!”职前教师对基于探究的科学课中读写策略的理解
机译:基于2009年修订的科学课程的高中化学II课本中的探究活动分析:以8种科学实践为重点
机译:计算机科学课堂中基于探究的学习
机译:初级教师关于将科学作为探究性教学的信念和实践知识:基于探究性的基础科学课程的效果。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
机译:“探究社区”对科学教育的影响的理论调查:对“科学课堂探究社区”
机译:设计变革:最大限度地减少航天软件项目后期阶段变更要求的影响
机译:含有激情果实的泡沫种子的激情水果饮料
机译:探究静电学的探究
机译:既要安装在电阻调节结构的机架中,又要安装在上述机架中
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