排除思维障碍,指导学生解题

摘要

数学的基础知识要提通过解题实践来消化,数学的解题方法要通过解题实践来强化,在解题教学中教师只有通过学生的数学思维,课题反馈才能灵活驾驭教材,有针对地对学生进行解题指导,当学生在解题中遇到困惑时,对教学对象给予是是的指导,排除思维障碍,与学生一同学习知识的基本思路和解决问题的策略,更好的引导学生构建知识网络,从而提高解题能力。