师德教育,从“心”开始——通过心理调试预防中小学教师的失德行为

摘要

国家教育部在2014年1月颁布了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,提出,教师出现10种失德行为将给予处分。教师的失德,给学生、社会、自己都造成伤害和损失。教师从事的是良心的职业,师德体现人心,除了一些刚性的管理措施,通过对失德现象进行心理分析,适度进行心理调适,可以有效地预防失德行为,也是中小学教师乐于接受的师德教育方式。