数学思想方法在初中数学教学中应用分析

摘要

数学素养的提升是初中数学的重要教学目标,其中,数学思想的养成是提升学生整体素质的主要途径.在教学大纲中,明确指出数学思想的重要性,并将其纳入数学基础知识中.教师在教学中应该注重学生数学思想的养成,并积极挖掘数学思想,有效提升学生的解决问题水平.本文针对初中数学教学中的数学思想应用进行探讨和分析,以此来指导教师的教学工作.