基于微项目教学法的高职计算机基础课程教学改革与实践

摘要

分析了高职计算机应用基础课教学现状,提出了微项目教学法,以激发学生的学习兴趣,让学生在微项目驱动下完成学习,充分提高学生信息素养的获取能力、实践操作能力以及合作探究能力,教学实践表明教学效果良好.