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陈卫红;
江苏省张家港市乐余中心小学;
艺术追问; 小学数学; 课堂教学;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:小学数学课堂学生深度交流的学习方式研究
机译:探索语音识别的潜力以支持问题解决和反思:巫师在小学数学课堂上学
机译:“可怕的他人”的话是:主观性和正常人的追问。
机译:大坏和Boozed追问:重量温和派酒精对侵略的影响
机译:左图右史锦上添花——读《中国昆曲艺术》中的明清木版插图
机译:作者:王珂,外国文学研究FOREIGN LITERaTURE sTUDIEs操作艺术的时代与范式 - 政治军事话语中操作艺术家的权威与责任。
机译:kuehlvorrichtung,特别是要锦上添花或保持锦上添花
机译:用于绕开多个乐队的设备,用于捆绑预定的乐队,并对该乐队的过高音域进行追问
机译:带襟翼的飞机和对tragflaechen的追问。
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