群文阅读教学中高阶思维培养策略探究

摘要

思维发展与提升是语文核心素养的重要组成部分,发展和提升学生的思维的关键在于培养学生的高阶思维。群文阅读在培养学生高阶思维方面具有显著优势,在群文阅读教学中通过运用比较评价策略、质疑推断策略和写作互评策略可以促进学生高阶思维的培养,提升学生的语文核心素养。