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论开放式教学在《当代中国政治制度》课程中的运用

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本文首先对现阶段《当代中国政治制度》的教学情况进行了分析;其次对开放式教学进行了研究;最后提出了《当代中国政治制度》课程开放式教学实践策略.

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来源
《课程教育研究》|2017年第5期|75-76|共2页
作者
毛玉楠;
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作者单位

西华师范大学政治与行政学院四川南充 637009;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
开放式教学; 当代中国政治制度; 运用;

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