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革新物理课堂发展核心素养

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本文主要介绍基础教育课程改革实践中,如何理解物理核心素养的含义,如何通过物理教学情境的出新、教学内容的更新、教学实验的革新、教学模式的创新来发展学生的物理核心素养.

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来源
《课程教育研究》|2017年第5期|187-188|共2页
作者
马延秋;
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作者单位

广东省中山市溪角初级中学广东中山 528400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
核心素养; 课程改革; 情境; 社会; 发展; 品格; 能力; 实践; 创新; 应用; 物理;

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