'自主学习'教学活动中教师的作用探究

摘要

自主学习能力是大学教育的一个重要目标.在自主学习活动中,教师要适应角色的转变,以学习的规划者、指导者、帮助者和促进者的身份参与到自主学习的活动中.基于多年在"数字媒体基础综合实训"课程开展"自主学习"的实践,探究教师在教学活动中的作用,所获得的结论对今后同类型的工作具有一定的指导意义.