浅谈小学数学教学中促进学生深度思考的策略

摘要

在日常的教学活动,教师和学生家长常常会发现学生在学习过程中较为常见的一个现象,表现为学生在实际学习过程中有些题目明明会做,但是却做错了,但是其实本身不应该出错,如果我们仔细思考一下就会明白,主要原因是孩子缺乏深入分析思考导致的。对于这类学生在实际学习的过程中,往往只是表面上理解到了学习的知识,没有进行深度思考,导致在独立思考的过程中由于没有仔细审题,犯一些低级的错误,学生就会重复犯同一个错误。根据相关探究,深度思考是有效解决上述问题的主要方式。小学教学是学生独立思考习惯养成的黄金时期,因此在这样的时期,如何培养学生进行深入思考,可以从以下几个方面进行着手。