基于核心素养培育的中职文化基础课程测试实践与思考

摘要

发展学生"核心素养"是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。社会发展不仅要求学生具备良好的专业基础,更重要的是拥有较高的核心素养。本文针对核心素养的基本内涵,通过中职文化基础课测试的实践探索,切实培育中职学生核心素养。