首页> 中文期刊>课程教育研究 >浅论高中语文作文教学的有效策略

浅论高中语文作文教学的有效策略

     

摘要

作文水平的高低与学生综合表达能力的好坏密不可分,作文教学的目的是为了让学生有敏锐的心理感受和创新的思想,因此作文教学在高中语文教学中占据着十分重要的地位。本文作者从"积累写作素材""强化作文训练""开展作文评价"三个方面展开分析,目的在于探究作文教学的有效策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号