合作学习在英语课堂教学中的应用研究

摘要

目前,我国应试教育逐渐向素质教育转型,"合作学习"作为一种新型教学模式,在课堂实际教学中尤为重要。本文通过对合作学习在英语课堂教学中的应用进行分析研究,主要采用理论概述、问题分析、案例例举、对策提出等方法,将"合作学习"在初中英语课堂教学的实际应用进行系统阐述,为我国初中英语教学质量提升打下重要基础。