新型教学软件融入中学数学常规课堂的案例研究

摘要

鉴于新型教学软件在中学数学课堂普及率较低的情况,文章以一节新授课为例,阐述如何将希沃白板、一起中学等软件有效融入常规课堂的各个环节,发挥技术在常规课堂教学中的独特优势,优化课堂教学质量及学生学习质量.