首页> 中文期刊> 《数学教学通讯：中教版》 >信息技术下基于CLES模型的问题解决复习课教学浅谈

信息技术下基于CLES模型的问题解决复习课教学浅谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

伴随新教育理念而生的CLES模型,为问题解决学习提供了理论支撑.文章基于CLES模型的理论支持,探究了信息技术下问题解决复习课教学的模式及意义,以期探讨问题解决在复习课教学中的应用及价值.

著录项

来源
《数学教学通讯：中教版》 |2020年第35期|20-22|共3页
作者
苏文涛;
展开▼
作者单位

重庆市长寿区川维中学校 401220;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
问题解决; CLES模型; 复习课; 信息技术; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 信息技术下基于CLES模型的问题解决复习课教学浅谈 [J] . 苏文涛 . 数学教学通讯 . 2020,第035期
2. 基于CLES模型的问题解决教学探究 [J] . 苏文涛 . 进展 . 2019,第012期
3. 基于问题解决视角下的教学设计与实践——以“平面向量的数量积”复习课为例 [J] . 杨璧华 ,文尚平 . 中小学课堂教学研究 . 2021,第009期
4. 基于真实情境下实际问题解决的化学课例分析——以"盐类的水解"复习课为例 [J] . 马娟娟 ,刘辉 . 化学教与学 . 2020,第009期
5. STEM理念下的信息技术课程微课双导学模式研究--基于问题解决能力培养视角 [J] . 庄小云 . 现代教育 . 2021,第008期
6. 应用思维导图提高学生化学问题解决能力——信息技术支持下的化学教学转型探索之行动研究报告 [C] . 陆真 ,张怡天 ,万凤 . 第四届全国化学教师教育学术研讨会 . 2009
7. 微课在高中信息技术学业水平考试复习课中的应用研究——以邛崃一中高一年级信息技术复习课为例 [A] . 周霞 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号