心中有学生脑中有教法——谈小学数学课堂教学创新

摘要

新一代教育改革的实施推动了教师教育理念与教学方法的创新,"以学定教"理念的提出,让小学数学教师转变了教学方法,摒弃了以教师主观意愿为依据的教学现象,充分考虑到了学生的学习特点与规律,尊重学生的意愿与兴趣爱好,真正做到心中有学生、脑中有教法,推进了小学数学教学方法的优化.基于此,文章从"以学定教"的概念与理论基础出发,重点阐述了"以学定教"在小学数学教学中的有效应用,旨在落实"以学定教"理念,促进数学课堂教学的创新.