首页> 中文期刊> 《数学教学通讯》 >注重教学反思,提升教学效能

注重教学反思,提升教学效能

         

摘要

cqvip:教学反思可以激活教师的创新思维,是建构新型教与学方式的载体,是教师专业能力提升的抓手,是提升课堂教学效能的关键.在教学中,教师需反思于知识的切入点,实现导学之效;反思于例习题的设计处,实现提升之效;反思于解题技巧的规律处,实现融会贯通;反思于学生易错处,实现对症下药;反思于课堂小结处,实现高效教学.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号