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浅析学案导学在初中数学教学中的实践性应用

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摘要

"学案导学"使得课堂教学的格局产生了一定的改变,教学效率也得到了一定程度的有效提高.本文从"学案导学"的特点着手,基于学生认知发生、发展、形成的科学规律着重阐述了"学案导学"实施的关键契机及注意事项.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2017年第20期|45-46|共2页
作者
袁梅红;
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作者单位

江苏常熟市外国语初级中学 215500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学案导学; 理念; 实施; 关键契机;

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