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邵迎春;
浙江宁波市第四中学;
政治课堂教学; 话语权; 声音; 对话教学; 教育工作者; 对话过程; 主体关系;
机译:浅析“一种预测地面冲击载荷诱导的非线性结构振动”朱刘,余张,斌云[J。 声音VIB。 331(2012)2129-2140]
机译:使用声音进行决策:进食时,较大管鼻的蝙蝠更喜欢使用对抗性声音,而不是非交流声音使用声音进行决策:进食时,较大管鼻的蝙蝠更喜欢使用对抗性声音,而不是非交流声音使用声音进行决策:喂食时,鼻尖的蝙蝠比对立的声音更喜欢对抗性的声音
机译:物联网的声音:智能家居中多种声音效果的探索
机译:从倾听到增强能力:研究高中校长在课堂教学中对学生声音的感知
机译:对多种健康状况患者的研究:不同的结构不同的观点一种声音
机译:两本杂志,三篇文章,多种声音:关于教师课本中的表达方式和社会地位的研究两本杂志,三篇论文,多种声音:对教师课本中的表达方式和社会地位的研究
机译:非线性声学:周期波导,声音散射声音,三层流体,有限振幅声音在具有松弛过程分布的介质中,以及在水中产生孤立的负脉冲
机译:一种用于操作发声器以产生多种不同声音的装置,以及一种用于操作发声器以产生多种不同声音的方法。
机译:识别产生一种或多种离散心脏声音的一种或多种不同的心脏声音源
机译:在发音槽机器中,用于将一种或多种声音方向的声音剂量变化的销钉的一个后方布置的多个声音的gleichmaessig插入装置
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