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曹一宁;
温州广播电视大学 浙江 温州 325000;
"课程思政"; 本土融入; 地方高校; 生成路径; 运行模式;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:全身循环商业模式应用在公司,供应链和社会水平 - 融入循环经济本土和采用公司的公司
机译:“课程思政”在高校英语教学中的渗透路径研究
机译:国内开发区背景下城市边缘区空间演化与发展路径的实证研究
机译:有关土地和保护区的土著知识:萨克斯喀彻温州的邦德·拉克Denesuline国家和阿萨巴斯卡沙丘。
机译:与海马区相比神经放电模式对下丘脑背景视觉场景的变化更具有示意图对背景的视觉敏感度更低
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:第一阶段在肯塔基州哈丁县诺克斯堡军事保护区伯克坦克汽车公园与威尔逊路之间的两条路径交替进行考古调查
机译:接口卡包括可选的数据传输路径模式,包括通过存储缓冲区的第一传输路径模式和不通过存储缓冲区的第二传输路径模式
机译:湿纸/纸板幅材的抽水站具有压力区,该压力区用于气体将水排出四个辊之间,并且幅材路径允许两次通过压力区
机译:如果没有按顺序排列的缓冲区,则反馈系统会将具有以下内容的分组交换设备的多个缓冲区设为空
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