网络教育中德育的特点及其应对

摘要

网络教育中德育不同于第一、二代远程教育和普通高等教育中的德育,呈现出德育主体的多层次性、主体的自主性、时空的广阔性、德育教学手段的高技术性和教学环境的虚拟性等特点,应对这些特点,应建立多层次的德育教学体系,同时建立感受母校人文氛围的制度,开阔德育教育更大空间.