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教师的素质结构与教学风格的形成

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摘要

从阐述中小学幼儿园教师应当具备的素质结构入手,全面分析了作为普遍要求的教师素质结构,在此基础上提出完善教师个人教学素质结构的途径和通过继续教育促进教师个人教学风格形成的相关策略.

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来源
《继续教育研究》|2007年第2期|57-58|共2页
作者
陈辉;
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作者单位

广州市黄埔区教师进修学校,广东,广州,510700;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师素质结构; 教学风格; 策略;

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