退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郭增琦; 类延村;
西南政法大学继续教育学院,重庆,400031;
高校教师聘任制; 传统理念; 高校自主性; 发展取向;
机译:设置无障碍环境:以交通为导向的发展政策中对无障碍环境的相关解读
机译:通过口语理解读取理解与词问题之间的联系:对合并学习障碍的影响
机译:“可持续发展”概念解读问题
机译:国外高校教师聘任制模式及其启示。
机译:高校教师对自闭症的教学知识及对自闭症谱系障碍学生学术整合的态度
机译:学会解读时间紧迫的语音:健壮的习得,发展性阅读障碍的年轻人普遍性稍有困难
机译:高校教师的精神障碍:在医学专业服务中学习高校教师的精神障碍:在医学调查服务中学习
机译:电子和离子轰击引起的原子外壳的取向和取向:近期发展和遗留问题
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:为用户发展任意问题提供定制化问题解决环境的系统和方法
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。