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何雪玲; 程凤春;
钦州学院,教育科学部,广西,钦州,535000;
北京师范大学,教育管理学院,北京,100875;
农村教师; 条件性知识; 教育理论; 教育研究;
机译:数字笔记对学生在陈述性,程序性和条件性知识学习中的表现的有效性
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机译:农村教师满意度:对农村教师工作满意度的信念和态度的分析。
机译:农村教师慢性健康状况与生活质量的关系
机译:具有缺失样本的时间交错aDC的基于预滤波器的可重构重构器
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机译:基于特征向量的HMM的缺失特征重构
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