“国培计划”高中生物骨干教师研修项目培训方案的设计与实践

摘要

“国培计划”是由教育部、财政部组织实施的、旨在提升中小学教师整体素质的专项培训活动.针对“国培计划”高中生物骨干教师培训项目,从研修目标的构建、课程内容的设置、研修方式与培训机制的创新以及培训效果的评估方面对培训方案的设计进行探索.通过项目的实施,达到了帮助学员更新知识观念、改进教学方法、提高科研能力与拓展实验技能的目的,同时起到了示范培训模式的作用,对培训者和被培训者均有参考价值和实用意义.