教师教育改革的理会演进及其启示

摘要

教师教育改革是个复杂的过程,其中流行的各种理念,是教师教育理论和实践的具体反映.从教师教育改革的理念看,主要经历教师训练、教师发展和教师学习的演进,在此过程中,教师分别是客体、主体及完整的人.从这些理念的发展变迁看,其既能够为当前的教师教育改革提供理论支撑,也可以更好地促进教师的发展和学习.