对中等职业学校英语情感教学方法的初探

摘要

情感因素与语言学习之间有着紧密的关系,在中等职业学校实施情感教学是有一定的理论依据与现实需求的,部分中等职业学校的学生在学习英语时常感到举步维艰,并有厌学的情绪,通过实施英语情感教学方法,运用情感因素激发学生的学习积极性,以期达到提高教学效率的目的.