中职英语兴趣教学策略研究

摘要

作为一门语言学科,英语在学习与工作中占据着极其重要的地位,掌握这门语言不仅需要顽强的毅力,更需要科学、有效的学习方法与策略,灵活地抓住学科的学习特点.作为教师,应该从激发学生兴趣的角度出发,利用科学的教学策略来拨动学生兴趣之弦,使学生在兴趣的引导下,变被动接受为主动学习,只有这样才能提高学习效率,获得学习的乐趣,体验到学习语言的快乐.