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向艳智;
李伟强职业技术学校,广东 佛山 528300;
研究性学习; 中职; 基础会计; 应用; 反思;
机译:关于智障人士在社会教育过程中职业治疗表现的反思
机译:历史课研究性学习要注意的几个问题
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:“计算机硬件基础”课程中研究性学习的实践
机译:第一年课程中非传统学生的经验:探索社会参与,学术参与和反思
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:2014年和2015年BPKAD MADIUN市在区域财务报表中使用现金基础会计与现金基础会计相对于现金基础会计的效果评估
机译:职业危害评估:控制动物渲染过程中职业危害的标准
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:记录更改设备中的结构元素-允许重复播放,例如在唱歌课或语言课程中
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