浅议说课与教师专业成长

摘要

随着职业教育课程改革的推进，“五课”教研和“两课”评比活动走入每一所职业学校。精心准备，精妙设计，精彩展示，是说课成功的因素。说好课的前提是备好课，说好课的关键是科学、独到的设计，教师“说”时的巧妙过渡也是说好课的一个因素。做到这三点，说课，让教师不再是单纯的教书匠，而是一位集备课高手、教学设计师和演说家于一体的科研型学者。