基于绿色发展理念的云南中职教师胜任力分析

摘要

党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,以此来引领未来几年中国社会的科学发展.其中,绿色发展理念的提出,引发了人们对绿色教育,特别是对绿色中职教师胜任力的思考.云南省是我国西南贫困大省,中职教育发展不尽人意,其教师发展存在知识结构单一,内容陈旧;实践技能欠缺,双师型教师匮乏;专任教师不足,学历合格率较低等问题.绿色教育主张持续、开放和发展,以此为指导理念,通过推进"绿色培训",促进教师终身学习胜任力;开放"绿色通道",提高教师"双师"胜任力;发展"绿色机制",保障教师学历胜任力,提升云南中职教师胜任力.