大数据时代下微课助力高中信息技术教学

摘要

cqvip:大数据时代的到来,微课作为数字化学习资源,将其引入高中信息技术教学,有利于丰富教学方式,创新学习行为,本文主要介绍在大数据背景下微课丰富信息技术教学方式、微课的三大优点及其在高中信息技术教学中的应用实例,从而表明使用微课教学有助于提升课堂教学效果,同时它也有利于学生自主学习,提高他们的学习效果,为其自身成为数字化公民打下坚实的基础。