从培养兴趣入手 引领初中学生学习历史

摘要

一堂好的历史课,不仅要使学生认识到学习历史对社会、对自己的重要意义,而且要使学生在学习过程中对学习活动本身产生愉快的情绪体验,激发学习历史的兴趣。在课堂教学中,教师应充分利用历史学科的特点,创设良好的学习氛围,引发学生的学习热情,不断启发学生去思考、去探索,使学生的思维经常处于活跃状态,从而推进初中历史教学走向人文与高效。