网络环境下远程教育互动教学模式探索

摘要

智能手机普及,随处可见的无线网络,各种手机通讯软件的应用让每个人的学习环境发生了革命性的变化。广播电视大学在线平台因为登录不够便捷,互动性较差,被越来越多的同学放弃。因在广播电视大学教学过程中,教师也与时俱进,主动探索新环境下便于互动的教学模式,包括利用微信、微博、QQ空间等方式,与学生进行多方位的沟通。这些新软件的应用极大的方便了教师和学生的沟通,拉近了彼此的距离,拓展了学习的范围。在探索过程中我们发现网络环境互动学习除了对学生掌握课本知识有帮助外,还让学生学会了主动思考、积极辩论,培养了学生了质疑精神。本课题的主要目的在于结合广播电视大学学生特点,寻找适合远程教育的网络学习模式。