大学网球教学训练技巧与方法分析

摘要

近年来,我国不断加强对体育教育的重视,很多高校都开设了网球课程,除了体育专业之外的其他专业,网球仅作为选修课程。虽然课程设置的初衷是为了更好地提升学生的身体素质,促进学生身心健康发展,但在实际教学中常常因为教学方法不当,学生无法准确、熟练地掌握网球技巧和方法,加上动作幅度大,掌握这项技术需要较长的周期,很多学生在网球学习中因不得要领而遭遇学习难题,课程成效不佳。基于此,需要加强教学训练方法的改革。从学生自主性、训练方法单一和细节把握不到位的问题入手,围绕学生基本功训练,确立相应的教学方法,设置全新的教学模式。