浅析“271”教学模式在排球教学中应用的可行性

摘要

排球项目在我国竞技体育中是较为有优势的球类项目，曾在奥运会上夺得过五连冠。排球运动也曾一度受到人们的喜爱，但随着时间和新兴体育项目的出现，排球运动的普及和发展在一定程度上受到了消极的影响。特别是学校体育中的排球，由于受传统教学模式的影响，排球课单一枯燥，知识性和趣味性不高，使得很多学生对排球运动兴趣不高，如何提高学生对排球运动的积极性是现在排球教学中重要的一个问题，继而近年来出现了很多新的教学模式，以为激发学生对排球运动的兴趣，为推动排球运动在学校体育中的持续良好发展。本文将浅析“271”教学模式在排球教学中应用的可行性。