小学体育运动安全机制研究

摘要

小学阶段体育课程设置，体育运动现状不容乐观，通过系统分析影响当前运动现状的原因和因素，认为没有科学的、健全的运动安全保障机制，是影响体育课程开展和体育活动顺利开展的主要原因。独生子女时代，小学体育运动面临前所未有的挑战，通过文献资料法、专家访谈法等方法，充分分析影响小学运动安全的因素，科学认识小学生的身心发育特征，认为体育课程设置、组织方式、场地器材、教学管理、社会保障等因素是影响小学体育运动安全的关键因素，通过整合各个因素，建立和完善体育运动安全机制，从而有效预防运动安全的产生和产生后的科学安排，从而达到优化体育教学和体育活动的目的。