声明
摘要
第一章 前言
第一节 选题依据
第二节 文献综述
一 国外研究文献综述
二 国内研究文献综述
第三节论文研究的基本概念阐释
一 机制
二 退出
三 退出机制
四 教师退出机制
五 中小学体育教师退出机制
第二章 研究对象与方法
第一节 研究对象
第二节 研究方法
一 文献资料法
二 比较分析法
三 访谈法
四 逻辑分析法
第三章 研究结果与分析
第一节 我国中小学教师退出机制的全景审视
一 中小学教师资格制度
二 中小学教师聘任制度
三 中小学教师解聘制度
第二节 河南省中小学体育教师退出机制存在的问题
一 大众对于中小学体育教师退出机制的认识不足
二 目前中小学体育教师专业标准没有明确建立起来
三 河南省中小学体育教师体育教师的招聘录用工作不尽合理
四 河南省中小学体育教师考评体系有待完善
五 河南省中小学体育教师退出管理制度缺乏良好的保障体系
六 河南省中小学体育教师退出管理制度缺乏全面的监督机制
第三节 河南省中小学体育教师退出机制的变革路径
一 建立河南省中小学体育教师退出机制的思想理念
二 建立中小学体育教师专业标准
三 完善河南省中小学体育教师的招聘录用制度
四 完善河南省中小学体育教师考核评价体系
五 完善河南省中小学体育教师退出保障机制
六 加强河南省中小学体育教师退出管理的监督
第四章 结论与建议
第一节 结论
第二节 建议
参考文献
附录
个人简历
致谢