中小学体育教师核心竞争力培训模式的研究——以某市中小学体育教师教学技能培训为例

摘要

为探讨何为中小学体育教师的核心竞争力和怎样提升核心竞争力问题?本文以某市近5年来开展中小学体育教师教学技能培训的具体做法为素材,通过问卷调查、数理统计、文献资料、实践培训以及案例分析等科研方法,研究得出"想提升中小学体育教师的核心竞争力,务必加强中小学体育教师教学能力培训"的基本观点.实践证明,加强体育教师教学技能培训,必须从调查研究开始,努力构建以"新任教师教学技能培训、中青年教师基本功轮训、骨干教师技能提升培训、成熟型教师专项技能培训、非专业类体育教师技能培训以及中小学体育教师论文和课题研究专题培训"等六位一体的培训模式;通过"分类培训、分层指导、强化实操、加强竞赛,注重反思"等一系列组合动作来提升中小学体育教师的核心竞争力,这些做法对中小学体育教师核心素养的形成及核心竞争力的提升是一套行之有效的方法和途径.