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新课标下体育教育专业学生教学能力的提升策略研究

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摘要

该文从《新课标》的视觉出发,阐述了《新课标》对学生教学能力培养的必要性;概括了体育教学能力的构成要素;分析出影响体育教育专业学生教学能力的原因;提出提升学生教学能力的培养对策.通过对该文的论述,旨在为更好的提高体育教育专业学生教学能力提供参考性的建议.

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来源
《当代体育科技》|2016年第18期|8-9|共2页
作者
段文华;
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作者单位

山西师范大学山西临汾 041000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学计划、教学大纲、教案;
关键词
新课标; 体育教育专业学生; 教学能力;

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